관계, 생활, 학습, 표현, 적응
5가지 상황에서 알 수 있는 변화
1. 관계
친구와의 관계 속에서 어떻게 어울리고
갈등이 생겼을 때 어떻게 풀어가는지
아이의 성향에 맞는 방법을 찾아보고
직접 경험하며 익혀갑니다.
학교에서 선생님과 친구,
가정에서 부모님과 형제자매 까지
다양한 관계 속에서
자신에게 맞는 방식으로 소통하는 방법을 알아가고
상황극과 활동을 통해
자신만의 관계 방식을 이해하고 만들어 가게 됩니다.
2. 생활
아이의 속도와 기분을 이해하면서
일상 속에서 어떻게 생활하는 것이
아이에게 맞는지 알게 됩니다.
"왜 항상 시간이 되서야 가는 걸까?"
"왜 늦어도 서두르는 않을까?"
"왜 잠깐의 외출에도 엄마를 찾을까?"
이처럼 불안하거나 미숙해 보였던 모습도
아이의 성향과 마음을 이해하게 되면
그 의미가 달라지게 됩니다.
문제로만 보이던 행동의 의미가 달라지면,
아이에게 맞는 생활관리 방법을 알려주고
함께 만들어갈 수 있습니다.
3. 학습
아이의 성향에 따라
학습 방식과 맞는 공부 방법이 다르다는 것을 알고 계신가요?
앞선 두렴움과 걱정에
온갖 투정과 짜증을 내면서도
안하겠다고는 하지 않고 끝까지 하는 아이
기발한 발상도 많고
한 분야에 꽂혀서 깊이있는 지식을 자랑하지만
정작 다른 분야에 대해서는
전혀 무관심이라 걱정되는 아이
어떻게 외우고 풀었는지
다시 물어보면 모르는데
점수는 잘 받아 오고
며칠 뒤 다시 물어보면 모른다는 아이
... ...
그저 공부를 좋아하는 아이가 어디있어...
조금 늦게 트이겠지... 라고 생각하셨나요?
하지만, 자기에게 맞는 문제해결의 경험은
아이에게 자기이해를 높여주고
자신에게 맞는 해법의 경험을 쌓아줍니다.
어떻게 해야 더 잘 이해되는지
어떤 방식으로 할 때 집중이 잘 되는지
자기이해를 바탕으로
만들어진 문제해결의 경험은
아이의 공부 자신감이 됩니다.
4. 표현
자신이 어떤 표현을 편안하게 느끼는지,
어떤 방식으로 생각과 감정을 전달하는지
점점 분명해집니다.
원하는 것과 원하지 않는 것을
자신의 방식으로 표현하는 경험을 통해
더 자연스럽고 건강하게
자신을 드러내게 됩니다.
분명한 의사표현과
때로는 단단한 침묵의 방식도 익히게 됩니다.
이러한 경험은
외우듯 배우는 스피치나 표현 훈련과는 달리
자신감과 자존감의 단단함이 다르게 형성됩니다.
왜냐하면
자신의 것을 만들어가기 때문입니다.
5. 적응
낯선 공간과 사람 속에서의 적응
단순히 내향적이어서,
외향적이어서라고만 생각하셨나요?
겉으로 비슷해 보여도
아이마다 그 안의 마음은 모두 다릅니다.
어떤 아이는 긴장해서 조용히 있고,
어떤 아이는 관찰하며 상황을 이해하려 하고,
어떤 아이는 사람에게 관심이 많고,
어떤 아이는 활동 자체에 더 집중합니다.
이처럼 아이의 마음을
부모님이 이해하고,
아이 스스로도 자신을 이해하게 되면
환경과 시간의 변화 속에서도 흔들리지 않고,
자신만의 방식으로 중심을 잡으며
잠재력과 강점을 키워 나갈 수 있습니다.
I_ME(아이미) 창의공작소의
이런 교육 프로그램은
누가 만들고 지도 할까요?